Mentes despiertas Iturzaeta

martes, 16 de junio de 2020

Juegos de matemáticas

domingo, 14 de junio de 2020

¡Último plan de trabajo del 15 al 19 de junio!

Hola chic@s:
¡Por fin es la última semana del curso!¡Lo habéis conseguido! Y lo habéis hecho genial. Como veréis os hemos preparado unas tareas de repaso muy sencillas, todas online y en las que no nos tendréis que mandar ninguna tarea de vuelta.
El jueves a las 12h será nuestra última videollamada y quiero que sea un poco especial. Para ello cada uno podrá ponerse un complemento de fiesta (peluca, gafas grandes, pajarita,...) y celebraremos nuestro último juego para despedirnos. ¡Os espero a tod@s!

Actividad “Deseos para el próximo curso”:

Escribe un deseo para el próximo curso en una cinta de tela y átalo en la valla del colegio. ¡IMPORTANTE! NO SE PUEDE UTILIZAR la parte de valla desde la puerta de entrada hacia la derecha (aparcamiento del personal del centro) para dicha actividad.

LENGUA

- Corregir la ficha anterior.

- Hacer los siguientes ejercicios de repaso (siempre que haya que escribir las respuestas, hay que escribir la primera con mayúscula y añadir tildes cuando sea necesario. Si no, da la respuesta como errónea).

- Verbos: Persona y número

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6060699-preterito_imperfecto.html

- Categorías gramaticales

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6058797-categorias_gramaticales.html

- CATEGORIAS GRAMATICALES

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6059986-tipos_de_palabras.html

- Pasapalabra de repaso

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6060011-repaso_castellano_5.html

- Repaso en forma de test

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6054492-repaso_de_lengua_5_i.html

- Análisis de sustantivos

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6055056-tipos_de_sustantivo.html

MATEMÁTICAS

- Corregir ficha 9.

- Corregir el reto 26.

- Jugar al siguiente juego https://kahoot.it/

PIN del juego: 03169979

SOCIALES

- Corregir los ejercicios de la página 41.

- Repasar los contenidos del curso con las siguientes actividades interactivas.

· Completa los huecos sobre la Edad Media.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6067652-completando_la_edad_media.html

· Completa los huecos sobre Al-Ándalus.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5835437-al_andalus_1_soci_5.html

· Crucigrama Edad Moderna

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5681147-crucigrama_edad_moderna.html

· Pasapalabra Edad Moderna.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5448391-pasapalabra_la_edad_moderna.html

· Conceptos sobre población

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5513982-conceptos_sobre_poblacion.html

· Crecimiento de la población

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6046794-crecimiento_de_la_poblacion.html

· Población en España y Europa.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5151000-la_poblacion_espana_europa.html

· Población y sectores económicos.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6046767-sociales_iii_poblacion.html

· Sopa de letras sector primario.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5940070-sector_primario_ii.html

· Sector secundario.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5753343-sector_secundario.html

· Sector terciario.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5734237-que_es_el_sector_terciario.html

NATURALES

- Corrige los ejercicios del 1, 2, 3, 4, 6, 7 ,8,9 y 10 de la pág. 99.

- Corrige el ejercicio 5 de la página 99.

- Realiza las siguientes actividades online:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=seres+vivos

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=organizacion+seres+vivos

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5965473-clasificacion_de_seres_vivos.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=celulas

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=animales

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=plantas

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=ecosistemas

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=energia

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/?q=electricidad

INGLÉS

Actividades:

Corregir la ficha de la semana anterior.
Realizar las siguientes actividades:

http://www.adelescorner.org/vocab/opposites/opposites1.html

http://www.adelescorner.org/vocab/family/family1.html

http://www.adelescorner.org/vocab/the_date/date2.html

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/food/food-multiple-1

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/family/family-3

http://www.web-esl.com/family/family_ez.htm

http://www.eslkidsworld.com/Interactive%20games/family%20members.html

Estas dos direcciones tenéis que copiarlas en el buscador. Son libros interactivos. Las dos o tres últimas páginas no hay que hacerlas (están en francés):

http://histgeodaudet.free.fr/banque/didapages/voc5food/

http://histgeodaudet.free.fr/banque/didapages/voc11job/

PLÁSTICA

- Confeccionar un cañón de confeti para despedir el curso. Hay que limpiar los papelitos tras lanzarlos. En el siguiente enlace hay un tutorial para realizarlo, es muy sencillo.

https://www.youtube.com/watch?v=W7aRE6EeQPs

VALORES

- Mira y escucha el siguiente vídeo musical, y reflexiona sobre el mensaje que os quiere enviar.

https://www.youtube.com/watch?v=n9ppwF6h1sc

MÚSICA

- Practicar el ritmo con un vaso de plástico duro.

Tutorial

https://www.youtube.com/watch?v=Ep93SeXeRnM

Videoclip Paula Rojo, The Wild Horses - Si Me Voy (Cups)

https://www.youtube.com/watch?v=UWhCejqb02w

- No es obligatorio mandarle un vídeo a Diego pero si queréis podéis hacerlo mediante la plataforma Conectándote o los emails diego.maciamartin@educa.madrid.org o diclamma@gmail.com.

EDUCACIÓN FÍSICA

- Consultar las tareas en el siguiente blog:

https://educacionfisicaignacio.blogspot.com/2020/05/tarea-seamana-del-1-de-junio-material.html

Tampoco es necesario que le enviéis esta tarea a Ignacio.

domingo, 7 de junio de 2020

Plan de trabajo del 8 al 12 de junio

Hola chic@s:

Ya queda muuuuuuuuy poco. Un esfuercito más y lo habéis conseguido.

LENGUA

- Corregir la ficha 8

- Hacer la ficha 9.

MATEMÁTICAS

- Corregir ficha 8.

- Corregir reto 25.

- Hacer ficha 9.

- Hacer reto 26.

CIENCIAS SOCIALES

- Corregir las actividades de la página 35.

- Leer y hacer un resumen o un esquema de las páginas 36 y 37. Recuerda que en un esquema debes seleccionar las palabras clave y unirlas utilizando regla.

- Visualizar el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=QrMfGiaG5iI

- Realizar las actividades de la página 41. Puedes realizarlas sin copiar los enunciados.

CIENCIAS NATURALES

- Realiza los ejercicios del 1 al 10 de la página 99.

- Repasa y estudia todo el tema 5 con el libro y después con tus esquemas.

- Realiza las siguientes actividades online:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/naturales_5/corriente_electrica_5/corriente_electrica_5.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/naturales_5/circuito_electrico_5/circuito_electrico_5.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/pequemuseo/peque8/electricidad/501.html

http://www.aitanatp.com/nivel6cas/index5.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/quinto_curso/naturales_5/avances_tecnologicos_5/avances_tecnologicos_5.html

http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_cono/Ahorro_energetico_y_alternativas/contenido/index.html

INGLÉS

- Corrige la ficha gramática de repaso de CAN, COULD, PAST SIMPLE y WH- words.

- Corrige los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la pág. 50 del Activity book.

- Corrige la ficha de vocabulario Clothes.

- Escucha el audio 82 y realizar la ficha de repaso.

- Realizar las actividades propuestas en estos links:

http://www.adelescorner.org/listening/fav_restaurant/fav_restaurant.html

http://www.web-esl.com/Reading1/readinglevel1.htm

VALORES

- Visualiza el siguiente vídeo y escribe un pequeño texto con una reflexión sobre el mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=s82iF2ew-yk

- Realiza el reto 27 de Vivir Feliz.

PLÁSTICA Última semana para entregarla.

- Trazar rectas paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón en un folio en blanco. Se adjunta una imagen de ejemplo y otra de explicación. Pasos a seguir:

1) Visualiza los vídeos y las imágenes.

Paralelas y perpendiculares.

https://www.youtube.com/watch?v=Sl9URgFUgrw

Paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón.

https://www.youtube.com/watch?v=4tpTZjV-ewU&t=2s

2) Practica en algún folio “en sucio”.

3) En un folio en blanco traza las líneas a lápiz con ayuda de la escuadra y el cartabón. Intenta no apretar mucho el lápiz para no ensuciar el trabajo al mover las reglas o, en su caso, utiliza un lápiz de punta fina.

4) Repasa las líneas con lápices de colores utilizando de nuevo la escuadra y el cartabón. Si utilizas rotuladores ten cuidado de no emborronar el trabajo.

MINDFULNESS

- Seguimos haciendo prácticas diarias de unos minutillos de algunas de las técnicas que hemos aprendido (escucha atenta, escáner corporal, corazón atento, atención a la respiración...).

- Podéis practicar también con esta audición guiada.

https://drive.google.com/file/d/13KEjXXspvx2XmoA081A5jBI5QIch23lj/view?usp=sharing

TAREAS DE ESPECIALIDADES

MÚSICA Última semana para entregarla.

- Hacer la siguiente percusión corporal y grabar un fragmento de unos 15 segundos.

https://www.youtube.com/watch?v=EBBteybZdHY

- Investigar sobre la cantante y contestar a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo y dónde nació?

2. ¿Qué instrumentos toca?

3. ¿Qué tema conoces?

4. ¿Qué instrumentos suenan en dicho tema?

Envía el vídeo y las respuestas a las preguntas al profesor Diego mediante la plataforma Conectándote o los emails diego.maciamartin@educa.madrid.org o diclamma@gmail.com.

RELIGIÓN

- Consultar las tareas en el siguiente blog:

https://www.educa2.madrid.org/web/jes.ibanez/5-primaria

Recuerda enviárselas al profesor Jesús mediante la plataforma Conectándote o al correo jes.ibanez@educa.madrid.org

EDUCACIÓN FÍSICA

- Consultar las tareas en el siguiente blog:

https://educacionfisicaignacio.blogspot.com/2020/05/tarea-seamana-del-1-de-junio-material.html

Recuerda enviárselas al profesor Ignacio mediante el correo educacionfisicaignacio@gmail.com

domingo, 31 de mayo de 2020

Plan de trabajo del 1 al 5 de junio

Hola chic@s:
Os traigo el nuevo plan de trabajo para la siguiente semana. Ánimo que lo estáis haciendo muy bien y ya queda poquito. En breve llegarán las vacaciones, pero hasta entonces hay que seguir haciéndolo igual de bien que hasta hora.

LENGUA

- Corregir la ficha anterior.

- Hacer la nueva ficha de lengua.

MATEMÁTICAS

- Corregir ficha 7.

- Corregir RETO 24.

- Hacer ficha 8.

- Hacer RETO 25.

SOCIALES

- Corregir los ejercicios de la página 33.

- Leer y hacer un esquema de las páginas 34 y 35. Recuerda que en un esquema debes seleccionar las palabras clave y unirlas utilizando regla.

- Visualizar los siguientes vídeos:

Sectores económicos en España

https://www.youtube.com/watch?v=iBhe9eEZwU4&feature=youtu.be

Sectores económicos en España y curiosidades

https://www.youtube.com/watch?v=sNcNDMrwMh0

- Hacer los ejercicios 3 y 4 de la página 35.

CIENCIAS NATURALES

- Lee detenidamente y con mucha atención las páginas 94 y 95 del libro. Vuelve a leerlas por segunda vez deteniéndote en cada párrafo y reflexionando sobre lo que te está queriendo decir. Lee estas páginas tantas veces sean necesarias hasta que entiendas bien el contenido.

- Visualiza los siguientes vídeos. Pon mucha atención al verlos y concéntrate. Puedes ponértelos tantas veces como sea necesario hasta que los comprendas bien.

https://www.youtube.com/watch?v=UUp-tdzZhpw En este vídeo os presentan qué es el fenómeno del electromagnetismo y cómo funciona un alternador.

https://www.youtube.com/watch?v=gTCfcGW_mWs Aquí os explican cómo funciona un motor eléctrico.

https://www.youtube.com/watch?v=Yyhs3-tijr8 En este otro os comparan la producción artesanal e industrial.

https://www.youtube.com/watch?v=6d2I_lBgcyA En el último os demuestran para qué se pueden utilizar las máquinas.

- Haz un esquema de las páginas 94 y 95 tal y como hemos aprendido a hacerlos en clase. Acuérdate que en los esquemas sólo se ponen palabras clave, no hay que escribir oraciones enteras. Puedes elegir el tipo de esquema que más te guste.

INGLÉS

- Corregir las actividades de la semana pasada.

- Antes de hacer las actividades, repasa la parte de gramática correspondiente a CAN-COULD, PAST SIMPLE y WH- words con esta ficha.

Class book, pages 56-57

- Escucha el audio 54 y sigue la lectura.

Activity book, page 50.

- Realiza los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

Otras actividades

- Ficha con vocabulario “CLOTHES”. Realiza el ejercicio propuesto.

LISTENING

http://www.adelescorner.org/listening/my_weekend/my_weekend.html

READING

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/beginner-a1-reading/restaurant

CLOTHES

http://histgeodaudet.free.fr/banque/didapages/voc3clothes

PLÁSTICA

Tienes de plazo dos semanas para entregarla.

- Trazar rectas paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón en un folio en blanco. Se adjunta una imagen de ejemplo y otra de explicación. Pasos a seguir:

1) Visualiza los vídeos y las imágenes.

Paralelas y perpendiculares.

https://www.youtube.com/watch?v=Sl9URgFUgrw

Paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón.

https://www.youtube.com/watch?v=4tpTZjV-ewU&t=2s

2) Practica en algún folio “en sucio”.

4) Repasa las líneas con lápices de colores utilizando de nuevo la escuadra y el cartabón. Si utilizas rotuladores ten cuidado de no emborronar el trabajo.

VALORES

- Visualiza el siguiente vídeo y escribe un pequeño texto con una reflexión sobre el mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=G_P2GwuAtbE

- Realiza el reto 26 de Vivir Feliz.

MINDFULNESS

- Seguimos haciendo prácticas diarias de unos minutillos de algunas de las técnicas que hemos aprendido (escucha atenta, escáner corporal, corazón atento, atención a la respiración...).

- Podéis practicar también con esta audición guiada.

https://drive.google.com/file/d/1oNwqynyAQcaEmEbQ_gqtRJAkeXdD9vfg/view?usp=sharing

TAREAS DE ESPECIALIDADES

MÚSICA

- Hacer la siguiente percusión corporal y grabar un fragmento de unos 15 segundos.

https://www.youtube.com/watch?v=EBBteybZdHY

- Investigar sobre esta cantante y contestar a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuándo y dónde nació?

2. ¿Qué instrumentos toca?

3. ¿Qué tema conoces?

4. ¿Qué instrumentos suenan en dicho tema?

- Envía el vídeo y las respuestas a las preguntas al profesor Diego mediante la plataforma Conectándote o los emails diego.maciamartin@educa.madrid.org o diclamma@gmail.com. Tienes de plazo 2 semanas.

RELIGIÓN

- Consultar las tareas en el siguiente blog:

https://www.educa2.madrid.org/web/jes.ibanez/5-primaria

- Recuerda enviárselas al profesor Jesús mediante la plataforma Conectándote o al correo jes.ibanez@educa.madrid.org

EDUCACIÓN FÍSICA

- Consultar las tareas en el siguiente blog:

https://educacionfisicaignacio.blogspot.com/

Recuerda enviárselas al profesor Ignacio mediante el correo educacionfisicaignacio@gmail.com

viernes, 29 de mayo de 2020

Juegos para repasar los ángulos y los verbos

Hola chic@s:
Como os dije ayer en la videollamada os dejo por aquí los juegos con los que repasamos los verbos y los ángulos. Que los disfrutéis.

LENGUA
Teoría y ejercicios de verbos.
https://view.genial.ly/56a266531561e803388d4dd3/interactive-content-el-verbo

Breakout verbos.
https://view.genial.ly/5ea93460ac73420d83b7f319

MATEMÁTICAS
Medida de ángulos con transportador.
https://www.youtube.com/watch?v=O83DKSYffp0

Dibujar ángulos con transportador.
https://www.youtube.com/watch?v=k_6vPc6KMEo&t=11s

Laberinto para repasar los ángulos.
https://view.genial.ly/5ca64984e50d5c23e53c718d/interactive-content-laberinto-de-angulos